2011（平成23）年に研究会で発行した福祉教育ハンドブック。このハンドブックでは、福祉教育を「子どもの豊かな成長を促すため」「地域福祉を推進するため」の二つの側面から、全世代を対象に実践されるものとして、理論や実践方法を提示し、福祉教育推進の指針を示しています。